| TEMA: Plataformas Educativa de robótica | SUBTEMA: Programación básica con robots | LOGRO: Desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas mediante actividades de robótica y juegos interactivos, comprendiendo cómo dar instrucciones simples a un robot. |
| FASES | ACTIVIDAD | RECURSOS |
| INICIO: | Actividad de motivación Para iniciar la clase, la docente pregunta: ¿Saben qué es un robot? ¿Han visto robots en películas o videojuegos? ¿Creen que los robots pueden pensar? ¿Quién creen que les dice qué hacer? Luego la docente muestra un pequeño video de robots para despertar el interés de los niños. Video introductorio: https://youtu.be/fn3KWM1kuAw Después se realiza un juego de robot humano. Juego: “Yo soy un robot” Un niño será el robot y otro será el programador. El programador debe dar instrucciones como: Da 1 paso adelante Gira a la derecha Levanta un brazo Da 2 pasos hacia atrás El robot solo puede moverse si recibe instrucciones claras. Esto ayuda a comprender cómo funciona la programación. | Computador Internet Juego educativo online |
| DESARROLLO | Actividad principal: Programemos un robot La docente presenta el juego educativo: https://www.play-games.com/es/juego/40012/lightbot-code-hour.html Explicación sencilla En este juego los niños deberán programar un robot para encender luces. El robot no se mueve solo, los niños deben darle instrucciones como: avanzar girar saltar encender luz Los estudiantes deberán organizar las instrucciones en el orden correcto para que el robot llegue a su objetivo. Cada nivel se vuelve un poco más difícil, lo que permite desarrollar: pensamiento lógico resolución de problemas secuencias Actividad guiada La docente explica: Primero observamos el camino del robot. Luego pensamos qué pasos debe seguir. Arrastramos las instrucciones. Probamos si el robot llega al lugar correcto. Si el robot se equivoca, los niños deberán corregir el programa | Computador Internet Juego educativo online |
| CIERRE: | Proceso de metacognición La docente realiza preguntas para reflexionar: ¿Fue fácil o difícil programar el robot? ¿Qué pasaba si las instrucciones estaban en desorden? ¿Qué aprendimos hoy sobre los robots? ¿Los robots piensan o siguen instrucciones? Los niños comentan sus respuestas. ACTIVIDAD EN CASA Los niños podrán seguir practicando con estos juegos gratuitos de robótica: Juego 1 https://lightbot.com/flash.html Juego 2 https://scratch.mit.edu/projects/editor/ En Scratch pueden crear historias y juegos sencillos programando personajes. Se recomienda la supervisión de un adulto. | Computador Internet Juego educativo online |
Juegos de robotica
En Lightbot, los niños aprenden conceptos básicos de programación guiando un robot por diferentes niveles usando instrucciones secuenciales (como avanzar, girar y encender luces). Deben colocar los comandos en el orden correcto para que el robot complete cada nivel.
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