EDUKIDS

TEMA: Plataformas especializadas en música infantil educativa	SUBTEMA: Descubriendo los instrumentos musicales	LOGRO: Reconocer los sonidos y características de cada instrumento y fomentar el aprendizaje con la música.
FASES	ACTIVIDAD	RECURSOS
INICIO:	Para dar inicio a la clase la docente pone una canción: Saludo arriba https://youtu.be/A80D7tpbdxs?si=kNsao2S0L0s8Flhm   a continuación, la maestra pregunta cómo está el día y pone una canción: ¿Cómo está el clima? https://youtu.be/CGImwvqwycc?si=O4e2LjB98JrUjUPs   Luego se realizará un juego para llamar lista La docente dice el nombre del niño y el niño dirá “presente” pero hará un ritmo con cualquier parte de su cuerpo o con cualquier objecto que se les brinde   SABERES PREVIOS ¿Reconocen y repiten patrones rítmicos simples? ¿Han cantado canciones en la casa o en la escuela? ¿Han bailado o movido el cuerpo al ritmo de la música? ¿Cantan canciones infantiles sencillas?	computador televisor
DESARROLLO	ACTIVIDAD: La docente muestra la plataforma a los niños y reproduce canciones para aprender dependiendo el contenido. A continuación, la docente les comparte una plataforma para jugar a tocar instrumentos https://plays.org/game/instruments-for-kids/   luego les brinda un juego donde aprenderán las notas de la escala Do https://aprendomusica.com/const2/27aprendonotas8/index.html    Seguido a esto la maestra les pone en YouTube una playlist de música para aprender las partes del cuerpo, números, colores etc.	Computador televisor
CIERRE:	Proceso de metacognición: La docente empieza el proceso de la metacognición Actividad en casa: La docente les brinda a los niños diferentes plataformas y con ayuda de un adulto los niños escojan la canción que mas les llamo la atención y luego la compartirán con sus compañeros   https://freefy.app/ https://www.youtube.com/ https://arbolabc.com/canciones-infantiles     Para despedir la clase la docente pone la canción: CHAU https://youtu.be/3P82kqz8yQw?si=Xcl5QkeMVAfkCTLF	computador televisor