EDUKIDS

TEMA: Plataformas especializadas en música infantil educativa	SUBTEMA: Descubriendo los instrumentos musicales	LOGRO: Reconocer los sonidos y características de cada instrumento y fomentar el aprendizaje con la música.
FASES	ACTIVIDAD	RECURSOS
INICIO:	Para dar inicio a la clase la docente pone una canción: Saludo arriba https://youtu.be/A80D7tpbdxs?si=kNsao2S0L0s8Flhm   a continuación, la maestra pregunta cómo está el día y pone una canción: ¿Cómo está el clima? https://youtu.be/CGImwvqwycc?si=O4e2LjB98JrUjUPs   Luego se realizará un juego para llamar lista La docente dice el nombre del niño y el niño dirá “presente” pero hará un ritmo con cualquier parte de su cuerpo o con cualquier objecto que se les brinde   SABERES PREVIOS ¿Reconocen y repiten patrones rítmicos simples? ¿Han cantado canciones en la casa o en la escuela? ¿Han bailado o movido el cuerpo al ritmo de la música? ¿Cantan canciones infantiles sencillas?	computador televisor
DESARROLLO	ACTIVIDAD: La docente muestra la plataforma a los niños y reproduce canciones para aprender dependiendo el contenido. A continuación, la docente les comparte una plataforma para jugar a tocar instrumentos https://plays.org/game/instruments-for-kids/   luego les brinda un juego donde aprenderán las notas de la escala Do https://aprendomusica.com/const2/27aprendonotas8/index.html    Seguido a esto la maestra les pone en YouTube una playlist de música para aprender las partes del cuerpo, números, colores etc.	Computador televisor
CIERRE:	Proceso de metacognición: La docente empieza el proceso de la metacognición Actividad en casa: La docente les brinda a los niños diferentes plataformas y con ayuda de un adulto los niños escojan la canción que mas les llamo la atención y luego la compartirán con sus compañeros   https://freefy.app/ https://www.youtube.com/ https://arbolabc.com/canciones-infantiles     Para despedir la clase la docente pone la canción: CHAU https://youtu.be/3P82kqz8yQw?si=Xcl5QkeMVAfkCTLF	computador televisor

Este juego sirve para aprender las notas de la escala do, re, mi, fa, sol, la, si, do de una forma divertida.
En la actividad aparece un piano con varias teclas y el niño debe escuchar o ver la nota que le piden. Luego tiene que adivinar cuál es y presionar la tecla correcta del piano.

Si el niño acierta, el juego reproduce el sonido de la nota y puede seguir jugando con otras. Si se equivoca, puede intentarlo otra vez hasta aprender.

Con este juego los niños aprenden a reconocer los sonidos de las notas, practican la memoria y se familiarizan con el piano mientras juegan. 🎹